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时间：2022-12-29 10:53:01来源：
蓝鲸教诲12月27日讯，今天，教诲部举行新闻宣布会，先容《关于深化现代职业教诲体系建树改良的意见》。教诲部职业教诲与成人教诲司司长陈子季在会上称，职业教诲不是“终结教诲”，也不是“低条理教诲”，更不是“裁减教诲”，而是特色光鲜的一种教诲范例。
会上称，《意见》提出了一系列新理念、新概念、新判定，具备理论与实践代价。职业教诲成果定位由“谋业”转向“人本”，越发注重处事人的全面成长；职业教诲改良重心由“教诲”转向“产教”，越发注重处事经济社会成长；职业教诲处事场域由“区域”转向“全局”，越发注重支撑新成长名堂；职业教诲成长路径由“分类”转向“协同”，越发注重统筹三教协同创新；职业教诲办学主体由“单一”转向“多元”，越发注重社会气力参加。
《意见》提出了新阶段职业教诲改良的系列重放荡措，可以归纳综合为“一体、两翼、五重点”。“一体”，即摸索省域现代职业教诲体系建树新模式，融易新媒体，是改良的基座。“两翼”，即市域产教连系体和行业产教融合配合体，是改良的载体。“五重点”，即环绕职业教诲自立自强，设计的五项重点事情，别离是晋升职业学校要害办学本领；建树“双师型”西席步队；建树开放型区域产教融合实践中心；拓展学生生长成才通道；创新国际交换与相助机制。
陈子季强调，贯彻落实《意见》既需强化顶层设计、突出计谋引领，又需明晰处所主责、创新央地联动，加强以问题为导向的改良共鸣、攻坚协力。下一步，将从点、线、面三个方面抓落实，别离是点上打破，支持有基本、有意愿的处所先行示范，打造样板；线上晋升，环绕办学本领的要害条线，推出一批要害政策和重点项目；全面增强党的率领，发挥我们的政治优势、组织优势和制度优势，用好《意见》的政策红利。
