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时间：2023-11-04 02:55:01来源：中国质量报
为有效解决区域内学校发展不均衡、现有评价体系重考试分数而忽视学生综合素质和个性发展等问题，沈阳市苏家屯区教育局在人工智能背景下的教育数字化变革过程中，成功推动了区域内教育评价改革，构建了“绿色生态评价”体系，该体系突出学生个性化和综合素养的发展，突破了传统成绩评价的局限。同时率先提出“幼小初高一体化适应性评价”理念，着力解决学生在升学过程中的适应性问题。
沈阳市苏家屯区教育局副局长陈小锋表示：“‘绿色生态评价’体系避免了教育教学的盲目性，带给学生成长的喜悦感、教师的职业荣誉感、学校进步的动力，以及家长的教育认同感和获得感。”
《中国质量报》
