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时间：2020-11-02 17:43:27来源：红网
1.私自收取学生家长财物（有时有暗示的成分），马老师已在我班担任班主任职务有一年半左右时间，一些家长也发过财物给他,据我所知道的就有以下事件，【换一次座位500元/换一次寝室200元/一位同学犯大过需回家反省，马老师收取两条香烟，便予以解决，没有让那名同学回家/家访期间收取名贵香烟（一包）/教师节时期收取红包】。平日里马老师在班级教育时也多次强调过我们的品德问题以及日后参加工作的方法，可马老师对于自己的师德建设和职业操守让我们产生了一种“言行不一”的感觉。
2.平时上课时马老师就说我们不爱问题目，可是等到下课时，我们去问题目，他心情好的时候会极不耐烦地白你几眼，然后为你讲解，要是他心情不好，会瞪着你然后说你：“这道题上课的时候讲过，你上课的时候没有听讲。”然后让你走开，作为老师自己的学生来向自己请教问题应该是很高兴的一件事，可是马老师却是极不耐烦的。
3.工作不负责，平时有学生来找他借手机打电话，他会嫌别人打得太久，打电话次数太多了，学校每个月给班主任都是有话费补贴的，可他还是不耐烦。有时家长给他发信息交代孩子一些事，他经常没有通知到位，搞得家长和小孩白白等待。在校运会期间，马老师也经常一个人回寝室，从来没有在赛道旁给运动员加油鼓劲的情况，在运动员比完赛体力透支，发高烧，显然不能继续参加比赛，想要弃权，去征询他同意时，他第一时间想到的不是学生的身体，而是认为该生不参加比赛会影响到班级荣誉，这让我们感觉到他对学生的关心有限，班上的同学对他意见都很大。
4.马老师多次向我们强调要尊重老师，可是我认为人与人之间的尊重都是相互的，我们对其他老师保持尊重，其他老师也会尊重我们，可是马老师，我们有时候见到他，向他打招呼，他也和没听见似的，有时上课讲了一点话，虽然这是我们自己的不对，可是马老师并不会提醒你，只会用那种眼神看着你，吼你，然后拿出登记本，扣你的个人分，有时一点小事把别人家长叫过来，讲几分钟就走了，可别人的家长也很忙，来一次也需要请假，家长也并不是围着小孩转的，浪费家长时间。
大概就是这些，最后我希望上级领导能严格，认真调查，本班学生一致认为马老师是一名十分优秀的数学教师，融易资讯网（www.ironge.com.cn），可是他的性格并不适合担任班主任一职，希望上级领导部门能与大同高级中学妥善沟通，给本班安排一位更为合适的班主任！
