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时间：2020-10-14 20:08:19来源：红网
2019年，岳阳楼区有一批小学教师参加了“梧桐花开培训”，到今年2020年底，培训还在进行当中。
“梧桐花开培训”不近人情，没有规划，毫无创新。在以下几个方面体现:
1.周四周五的培训，提前一天才通知提醒72位老师，没有时间规划。一个学校好几个人参加培训，老师参加培训，一走学校就塌了半边天。
2.所有老师不可以只听自己任教学科的课程，必须要全程参与。如任教英语也要听美术语文数学课。没有规划，懒于安排。老师的时间本就紧张，融易资讯网（www.ironge.com.cn），挤出时间，希望能听到有用的内容。
3.不允许请假，请假就是“今后将不给予国培、省培、市培、区培机会，5年一周期360学分不能完成，均由本人负责。”这是对所有参加培训的一线老师的威胁。
4.电大的其他课程都已经听过好几遍，内容从来不换。
我们不是不愿意参加培训，不珍惜学习机会。有的老师任教好几个班，有的是班主任，培训活动请假难，活动有冲突，缺席又要扣学校管理分。
请问岳阳楼区师训股，我们作为一线老师，这样“一言堂”的形式主义培训，到底有什么作用？这样的培训，意义何在？
