缺医生、“唯论文论”……这些痼疾能否被破解？——透视《关于加快医学教育创新发展的指导意见》(2)

时间：2020-09-29 03:10:15来源：融易新媒体

王维民说,“大国计、大民生、大学科、大专业”的新定位,将对医学教育的未来产生深远影响,“作为教育工作者,很关心改革措施下一步的落地,希望能出台更多执行性强的具体方案。”

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