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时间：2020-11-14 20:10:06来源：云南网
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11月3日下午，勐海县布朗山曼囡小学五年级教室内书声琅琅，融易新媒体，随着下课铃声响起，来自曼班三队的那过、那提和扎然三名孩子走出教室，无拘无束地和同学们玩起了跳橡皮筋游戏，看着这融洽的气氛，班主任玉香叫老师脸上露出了欣慰的表情。
2016年刚入校的那一年，为了帮助三名“不知学校为何物”、与老师和同学也无法进行语言沟通，而且一不留神就“逃”走的孩子尽快适应学校的学习生活，学校可谓费尽心机，重点照顾。三名孩子也因此被形象地称为“国宝”。几年来，老师们通过用心去走入他们的内心世界，也让他们逐渐融入到了学校大家庭中来。
同学们在课堂上认真听讲。记者 陈飞 普建彬 摄
曾经 接收学生要到家里去“抓”
“9月1号天还没亮，我们就赶到曼班三队去，在睡梦中把他们叫起来带到学校。”曼囡小学的校长李根说，要是去晚了，三个孩子睡醒就会跑了找不到。
2016年，为了让曼班三队的学龄儿童接受到正规教育，当地党委政府决定由位于村委会的曼囡小学来接收这三名年满7岁的孩子。由于孩子的家长也没有让孩子上学的意识，更不会主动把孩子送到学校来，学校只好每周由两名校领导带着两名老师负责接送。
“说是去接，其实每次进村和过去电影里面的‘抓壮丁’差不多，必须赶在孩子还没睡醒的时候抓个正着，要是孩子醒过来我们还没赶到，那么这一天就别再想找到他们了。”李根说，起床后要先教他们洗脸、穿衣服和梳头，为使他们开心，上车后就赶快放音乐给他们听。
正好之前从学校派到曼班三队呆过几年的拉祜族老师李伙保回到学校，就安排他专门负责这三个孩子的沟通工作，除了星期一早上接到学校，星期五下午送回村寨外，平时就和三个孩子住在一间宿舍里面同吃同住，24小时贴身服务。
同学们在课堂上认真听讲。记者 陈飞 普建彬 摄
学习 进教室要靠“哄”
从学校到曼班三队有7公里的距离，当时还是一条坑坑洼洼的砂石路，每个星期一早上把三个孩子接下来后，先带着去早点摊买早点给他们吃，吃好以后再买点小零食“哄”着他们到教室上课。
“实在哄不进教室，就只有把他们抱进教室坐在凳子上。”班主任玉香叫说，按当时的情形也无法强求三名孩子能够听懂讲课，毕竟他们连汉语都听不懂，能够让他们坐在教室里呆一节课的时间就算成功了。
“当时老师的精力主要还是放在如何防止他们逃跑上面。”李根回忆起当时的情形忍不住地笑了起来。他说当时老师讲着课只要一不留神，三个孩子就会突然站起来夺门而逃。一旦让他们跑出教室去，有时候要追到大门口才能追到他们，并强行把他们抱回来坐进教室，有时候任课老师一节课要追出去把他们抱回来两三回，因此只能把3个孩子的座位安排在第一排最靠近老师的中间位置。
最让老师难受的是，每次他们逃跑时追出去抱他们回来，一不小心手臂就会被孩子咬。
“所有任过课的老师就只有我没有被他们咬过了。”玉香叫苦笑着说。
夜晚 最艰苦的是“追”
不但白天会“逃跑”，夜间只要和他们同住的李伙保老师睡得很沉的时候，3人准会偷偷摸出宿舍去翻围墙往村寨跑。
据李根回忆，2016年11月中旬的一个晚上10点左右，老师查宿舍时发现3个孩子又不见了，便立刻召集大家骑着摩托一路寻找，直到凌晨两点找到曼班三队，都不见他们的身影。第二天一早，放心不下的他又带着老师骑摩托四处寻找，最终发现3名孩子就在曼班三队村寨下方那条小河的桥洞下面烤火。
原来3个孩子逃出学校后，为了不让追出来的老师找到，竟然不从路上走，而是钻进杂草和灌木丛生的沟谷，趟着水沿河一直走到村寨附近。害怕被老师找到家里被“逮”，就躲在桥洞下面呆了一个晚上。
“走夜路，钻树林就是他们的强项，一旦他们躲起来你就没辙。”李根感叹地说，时间一久，只要发现3名孩子不见了，学校的老师就会说“国宝又没了”。每次在夜间寻找逃出去的“国宝”时，估计他们大致在什么位置，就得提前把车子熄了火轻手轻脚地搜寻，一旦被他们看到车灯或者听到车子的声音，这一晚上就别想找到他们了。
