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时间：2020-10-06 22:24:42来源：融易新媒体
明德立人是一家国际教育咨询机构,成立了十几年,虽然这个品牌的知名度并不高,但是在北京、上海地区,却一直以小而精,口碑好,专业度高被众多准备出国留学的学生和家长所选择。我们也调查了他们的背景和最近两年的录取结果,公司规模并不是很大,但在北京、上海、洛杉矶都有公司,美国TOP30名校的录取率也很高。
这样的一家小规模留学机构为什么能拿到这样出色的成绩呢?
应很多学生和家长的要求,我们进行了深度探访,采访了明德立人后期张老师。
明德立人张老师:
明德立人首创留学行业的双师制模式:海外名校导师+国内行业专家全程服务学生。
其实双师制并不是一个很新的概念,教育行业我们就曾经知道北大培文,南开大学MBA采取了这种双师的教学模式。课堂上始终由两位老师为学生服务,理论与实践,文化与技能双管齐下,不落任何一方面,是一种非常好的综合素质教育。有利于实现教师之间的优势互补;有利于对学生的监督管理;提高授课上解决问题的效率。
我们把双师的概念与留学服务相结合,也是为了在申请专业的专业深度指导与申请规划提交两个方面给予学生更好的申请体验,最大限度的为学生申请到满意的学校。
但是我们的双师制留学服务并不是近期才开始的,而是从2011年落户北京开始。那个时候考察了北京的留学市场以及大部分留学中介的服务模式、服务流程,发现还有很多部分有待提高,尤其是文书这一对于申请至关重要的一环。于是靠着在美国留学时的一些人脉和资源,联系到了很多美国名校的精英毕业学生,尝试通过他们的力量帮助学生撰写留学文书。
最开始联系到的海外导师数目并不是特别多,公司规模也并不大,每年只帮助几十位学生做申请。最初的阶段我们只请海外导师帮助学生写文书,改文书,申请规划、提交等部分全部由国内的老师完成。大部分文书的质量非常不错,拿到录取的学生非常满意。那段时间我们的商科(金融,金工,金数,会计,MBA)、理工科(CS,EE,化工,数学,土木工程,机械工程)以及文科(TESOL, MPP/MPA)是申请结果超好的,主要原因是当时有十几位相关专业非常优秀的名校导师。也使得很多学生推荐以上专业的学生过来申请,使我们的满意度及口碑飙升。
但是由于海外导师数量限制,少部分学生申请专业的匹配不够精细化,还是有很多学生的文书没有达到我们预期的专业水平。为了弥补这方面的缺陷,我们开始辐射美国更多高校,与更多的海外名校导师进行沟通联系,最终终于在13年申请季前合作800+位美国TOP30的名校导师,基本覆盖美国留学申请的95%的专业,能够保证为每位学生匹配自己申请专业的老师。
尝到了海外导师在留学专业深度上的甜头之后,我们也不甘于如此,希望更多的利用海外导师在国外对于美国名校的申请、录取、就业、环境等的了解,帮助学生进行更多的指导工作。开始分配给海外导师更多的学生指导任务,帮助学生认清今后的专业发展,就业方向,选择适合自己的大学。海外导师也会分享一些个人经历,供学生参考借鉴,广受好评。(目前我们的一些海外的背景提升项目也有一些海外导师在负责,今后也会大力发展海外导师指导学生背景提升的服务。)
至今,我们的海外名校导师已经达到2000+位,同时还有700+外籍导师和招生官,这么多的海外导师的合作是我们这6、7年来严格精心筛选的结果。为了确保学生接触到国际最前沿的专业资讯和行业经验,我们的导师均来自美国常春藤或TOP20的知名院校以及美国顶尖公司,并通过了我们高于80%淘汰率的严格筛选。
我们的国内行业专家团队均为5年以上行业经验的资深导师,带领团队帮助学生提升个人背景和素养。不仅仅是制定留学规划,提交申请,还需要对所负责学生的申请专业的文书有一定深度程度的了解,以备对海外导师的文书作品进行监督。并且限制海外导师及国内申请老师每个申请季负责学生数量(海外导师3名学生/每申请季,国内申请老师10名学生/每申请季)。
下面具体介绍一下我们的整个申请团队和申请服务流程:
申请团队人员组成(国内专家团队+海外导师团队):
专业咨询老师(咨询+监督)+申请规划导师(规划+申请)+海外名校导师(规划指导+文书)+外籍文法导师
服务流程:
1、咨询老师为学生进行背景评估;
2、根据需要有专门的海外导师(耶鲁大学心理学博士)进行职业导向测试;
3、语培老师为学生进行标化考试水平测试;
4、由申请老师安排学生与海外导师首次meeting,头脑风暴,讨论学生情况及申请方向,制定申请规划(包括:学业规划,语培规划,实习推荐,科研推荐,暑校,竞赛,申请材料准备等时间进度规划);
5、申请规划制定之后,按照规划安排,进行背景提升;
6、申请老师查校,指导学生选校、定校(期间可选择与海外导师再次meeting),学校选定后需签署协议;
7、申请老师整理材料,安排学生与海外导师再次meeting,头脑风暴,挖掘文书素材,整理文书思路及框架,为文书撰写做准备,并根据学校要求撰写文书;
8、海外导师完成文书写作工作,由学生及申请小组的其他老师提出修改意见,后续可N次meeting讨论文书的修改内容,直至整个申请小组成员全部满意,定稿;
9、文书确定后,申请老师按照选定学校要求递交申请;
10、申请提交后,申请老师需要时常跟踪,需要补充材料时补充材料,查看录取状态;
11、收到offer后申请老师指导学生选择offer,学生也会像海外导师寻求选校意见,申请老师也帮学生联系这些学校的学长跟学生聊聊优势劣势,学生最终定下入读学校;
12、申请老师指导学生办理签证,行前准备以及入学后指导。
精细化的申请服务一直是我们的服务宗旨,为学生申请到理想学校是明德立人每位老师共同的期盼和目标。双师制的明德立人,用双师为每位走进明德立人的学生插上翅膀,飞到梦想的地方。
